一、節目介紹:
我特別選用了多位歐洲作曲家的作品,包括巴赫、帕格尼尼、海頓、舒曼和聖桑。這些作曲家來自德國、奧地利、義大利和法國,讓觀眾能夠欣賞到不同國家作曲風格的精彩結合。
巴赫的第一號大提琴無伴奏組曲是開創性的作品,由六個樂章編成。大提琴家卡薩爾斯對這些組曲的推廣具有深遠影響,他在13歲時偶然在舊書攤上發現了這份舊樂譜,經過十多年的研究後,於20世紀三〇年代錄製了第一套全部組曲錄音。
聖桑的第一號大提琴協奏曲無疑是他最受歡迎的作品之一,於1905年,大提琴家卡薩爾斯首次在倫敦演奏會上選擇了這首作品。這是一首華麗而富有趣味的作品,讓聽眾仿佛坐上雲霄飛車,體驗旋律和情緒的高低起伏。從充滿活力和自信的開始到第二樂章的小步舞曲,再到全曲中持續不斷的渴望感,都將帶給觀眾無比的享受。
最後三首曲目分別為海頓的大提琴嬉遊曲、帕格尼尼的《摩西在埃及》主題變奏曲以及舒曼的幻想曲。海頓的嬉遊曲結構為慢-中-快,其中最後一個樂章的風格較為奔放。帕格尼尼的變奏曲從悲傷而憤怒的情緒開始,到了第一變奏,速度變快,調性也從小調轉為大調,二、三變奏則依序變得更加興奮。舒曼幻想曲,由三首樂曲組成,舒曼的音樂種類繁多,作品中除了舒曼慣用的創作手法外,其精神狀態也反映在音樂當中。
二、演出者介紹:
大提琴/徐尚恩
於5歲時開始學習大提琴,啟蒙顏汝安老師,現師事國立台 北藝術大學高炳坤(Victor Coo)教授。目前就讀於高雄師範大 學附設國中部二年級,於五年級時考取高雄市交響樂團附設青年樂團的團員,迄今已擔任過數次大提琴首席。常於寒暑假參加各式活動,如曾參與第3、4、5屆Da Capo音樂營,並在第5 屆Da Capo音樂營之成果發表會上表演韋瓦第雙大提琴協奏 曲;並曾參加南台灣室內樂協會舉辦的1、2屆新星扎根音樂 營。除在各音樂營接受教授群指導外,亦曾在2024舞動琴弦音 樂營接受法國大提琴家Isabelle Veyrier教授個別指導。除在地音樂營外,也曾於2024入選美國Heifetz International music Institute國際音樂營。
鋼琴/高韻堯
出生於臺灣高雄,現任正修科技大學駐校藝術家,PEF三重奏及Dominant 5鋼琴演奏家。
畢業於國立台北藝術大學音樂系,主修鍵盤,師承黎國媛、魏樂富。考取獎學金於2006-2008年赴美國John Hopkins University- Peabody Institute琵琶第音樂學院攻讀碩士學位,主修鍵盤師事Marian Hahn,室內樂師事Shtarkman Alexander。
自幼展露音樂天份,學生時期多次於全國音樂比賽獲得第一名,並於關渡新聲、行天宮音樂大賽獲獎,赴美期間亦於2007年Baltimore international piano competition中獲得最佳詮釋獎。曾參與莫斯科音樂營、南加大音樂營、胡桃山音樂營,接受Namov、Fleisher、Mclnnes、Diev、陳必先等大師指導。
2008年自美返臺考取正修科技大學駐校藝術家並展開職業演奏生涯,多次舉行獨奏會,受邀擔綱協奏曲演出,並積極參與室內樂以及鋼琴合作等不同型態之演出。合作的樂團包括Soulful symphony orchestra 、Washington experimental music symphony、台灣愛樂交響樂團、 古典室內樂團,涉獵音樂風格廣泛,包括有古典音樂、東方傳統音樂、現代、爵士、跨界音樂等等,多次獲國藝會補助,演奏足跡遍及台灣、日本、南韓、大陸,是當今臺灣活躍鋼琴家之一
繁忙之虞,對於中外音樂歷史發展也有著極高興趣與涉獵,先後於高雄大學、高雄醫學大學跟正修科技大學開設音樂賞析社區班,幫助喜愛音樂卻非音樂專長的退休人士欣賞與投入古典音樂的世界,並定期舉辦慈善音樂會捐助弱勢團體,回饋社會。
曾任教於高雄正修科技大學、樹德科技大學、台東大學、高雄中學、鳳新高中、新莊高中、新興國中、鳳西國中屏東中正國中、仁愛國小、新生國中。
三、演出曲目
-巴赫:第一號G大調無伴奏大提琴組曲 BWV1007
Bach: Cello Suite No.1 in G major, BWV 1007
-海頓:D大調給大提琴嬉遊曲
Haydn: Divertimento for Cello in D major
-舒曼:三首幻想曲,作品73
Schumann: Fantasy Pieces, Op. 73
-帕格尼尼:摩西主題變奏曲
Paganini: Variations on a theme from «Moses in Egypt»
-聖桑: A小調第一號大提琴協奏曲,作品33
Saint-Säens: Cello Concerto No.1 in A minor, Op. 33
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◎學生票8折優惠,進場請出示學生證
◎校園團購優惠75折(限10張以上,請聯絡主辦單位0915-133402)
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